Příběh Nebeské tkadlenky je hodně křehký příběh. Je to o bratříčkovi a sestřičce, která odejde.

Příběh je o emocích a jak se s emocemi vyrovnat.

Magnetická stavebnice je prostě super.

Ježíšek udělá dětem vždy radost. Jejich úsměvy mluví za vše. Děkujeme Ježíšku.

Společné posezení, zdobení perníčků, lucerničky,  ochutnávka cukroví a vánočního punče byla příjemnou změnou před svátky.

Děti si užívaly odpoledne s rodiči.

Děti měly velkou radost z bobování.

Děti si zkoušely tvořit z keramické hlíny.

Přijel Martin na bílém koni. Děti si užívaly první sníh.

Děti stavěly město. Seznamovaly se přitom s různými informacemi ohledně města, jejich využití.

Jaké stavby jsou ve městě, značky, orientovaly se v mapách. Tvořily vlastní mapu města, do které, potom stavěly své postavené stavby z lega.

Nositel metody dobrého startu je píseň. Děti se seznamovaly s písní a jejím obsahem, příběhem, vnímaly pohyb, melodii.

Procvičovaly zrakové vnímání, grafický vzor, upevňovaly lateralizaci ruky, motorickou a senzorickou koordinaci.

Podzim je opravdu moc krásný. Dětem se líbí ho trávit venku a pozorovat přírodu.

 

Společná akce ZŠ a MŠ je fajn. Počasí se umoudřilo a děti si užily spoustu legrace.

 

Podzimní tvoření se nám povedlo. Děti předvedly maminkám básničky, písničky, potom soutěžily a ještě k tomu i dlabaly dýně.

Za odměnu bylo hodně dobrých, uvařených, upečených věcí z dýně. Všichni si moc pochutnali a celý ten den si užili.

Společně se seznamujeme a u toho taky oslavujeme.

Utíkej,  myško, utíkej.

V malé díře pod stromem bydlí Myška. Myška je sice malá, ale její starosti už malé vůbec nejsou. To když si Myška hledá nový domov nebo když se nebojácně vydá do lesa plného velkých zvířat a úplně největší trápení má, když sní kousek Měsíce..

Během dobrodružných příhod se malá Myška seznámí s Krtkem a Králíkem, ze kterých se stanou kamarádi.

Inscenace je inspirovaná dětskými knížkami výtvarníka Petra Horáčka.

Děti zaujala jak pohádka, tak i divadelní sál.

Po představení byla i sladká odměna.

Děti hledaly poklad v zadní Řece. Vždy se těší, jestli jim opravdu skřítkové z lesa něco schovají.

Hledání je pro ně velmi zajímavé a je to velké dobrodružství.

Země je vesmírný kolotoč. Děti sledovaly hvězdnou oblohu a seznamovaly se Velkým vozem, Malým vozem, Polárkou, souhvězdím podle aktuálního ročního období.Poté sledovaly pohádku.

SE ZVÍŘÁTKY DO VESMÍRU - ježek, zajíc, krtek a sova, kteří se sešli na okraji lesa, aby prozkoumali hvězdářskou základnu.

Potkají chytrého myšáka, který jim vše vysvětlí. Děti s nadšením sledovaly příběh.

Děti sledovaly příběh veverky Zrzečky. Jak se v lese nemáme chovat.

Rozlišovaly dobré a špatné věci.

Předškoláci měli možnost se seznámit s novou technikou ve výuce.

Vytvářeli čtyři stanoviště, u kterých si vyzkoušeli pracovat s roboty (Beebot, Botley, Housenka, Spero- kulička).

Výuka byla velmi zajímavá.

Vyprávěli jsme si příběh z knížky. Jak se z vajíčka stane housenka, z housenky kukla a z kukly motýl.

Příběh byl velmi zajímavý. Děti pomáhaly i při tvoření hmyzího domečku, který nechaly v lese.

Společný výlet autobusem k rodině Mikulové.

Děti si prohlédly domácí zvířata a zhlédly i jejich prostředí. Rodina Mikulová připravila výborné pohoštění pro děti.

Pohádka o Ztracené sovičce. Děti sledovaly příběh z knížky. Nejdříve si příběh vyslechly, potom se zapojovaly do příběhu slovně, vyzkoušely si i v kruhu zahrát hru a nakonec se děti staly i herci.

První hodina plavání byla seznamovací. Děti si dnešní den užily plno zábavy.

Neuvěřitelná cesta levé ponožky. Stalo se vám někdy, že se vám ztratila jedna ponožka? Kam asi ponožky mizí? A proč?

Děti sledovaly putování levé ponožky a jejího zeleného kamaráda medvídka. Divadelní představení bylo plné dobrodružství.

Děti se podívaly na menší knihovnu ve své obci Řeka, kde si mohou společně s rodiči vypůjčit nějakou zajímavou knihu.

Společné setkání v sále obecního úřadu Smilovice. Děti si tento den hodně užívaly, tancovaly, soutěžily a pojídaly samé dobroty.

Děti se seznamovaly s dary pro Ježíška. Tři králové obdarovali Jezulátko zlatem, myrhou a kadidlem.

Společné tvořeni v MŠ před Vánocemi.

Předškoláci jsou moc šikovní a tvoření z hlíny je moc baví.

Program pro děti byl zaměřený jak se chovat ke zvířatům. Pejsek vyžaduje nejenom čas, ale také znalost jak se k pejskovi (ne)chovat. Děti pozorně poslouchaly a také odpovídaly na různě položené otázky.

Odpolední beseda na Zdravá záda byla velice zajímavá. Spojená se zdravotními cviky, které nám dali opravdu zabrat.

Takové překvapení, opravdu přijel Martin na bílém koni. Děti si hned tvořily ze sněhu, sněhuláka.

Takové pěkné počasí nepamatujeme. V listopadu sbíráme hříbky a tvoříme v lese. Moc pěkný podzim.

Společné setkání v TJ Smilovice. Pěkné počasí bylo asi za odměnu, všem se to moc líbilo.

 Na téma HALLOWEEN. Tento den byl moc povedený. Společné kostýmy navodily skvělou atmosféru našeho strašidelného tvoření.

Nové děti si zvykají na školku. Poznávají i okolní prostředí.

Den dětí slavily pohybem, tancem a novými písničkami.

Výlet do zadní Řeky za pokladem ke Dni dětí. Společné hledání pokladů ve dvojicích si děti hodně užily a hlavně se už nemohly dočkat, až jim skřítkové ukážou své poklady.

Výlet s rodiči a dětmi byl opravdu perfektní. Děti si ho užívaly plnými doušky.

Společné tvoření s maminkami v MŠ.

Dárek pro maminku ke Dni matek.

Svět plný barev

Název programu pro děti z MŠ Řeka. Pro děti byl připravený program zaměřený na základní barvy, které se mohou spojit a tvořit i jiné barvičky.

Lektorka si připravila spoustu zajímavých vzdělávacích aktivit a her, které děti se zájmem plnily a zapojovaly se do činností.

Odměnou pro děti byl hrací koutek zaměřený na stanoviště (lékař, zedník, instalatér)

Děti se seznamovaly s lidovými zvyky, jednotlivě po barevných dnech.

Tradiční loučení dětí se zimou a vítání jara u řeky Ropičanky.

Paní knihovnice Zadembská děti a rodiče seznamovala s množstvím knížek, autory, rozdělením knížek do věkových skupin.

Zapojila děti do aktivního čtení příběhu TAM KDE, ŽIJÍ DIVOČINY.

Děti se seznamovaly sledováním obrázků, pozorováním, aktivním slovním vyjádřením, křikem a mimikou obličeje.

Všímaly si v knížce pocitů, citlivosti, zapojovaly pohyb, TANEC DIVOČINY.

Maminky se mohly dívat jak, mohou dětem číst, jinak.

Dnešní maškarní den si děti moc užily. Zpívaly, tancovaly i nové soutěže se naučily a konec maškarního hostinou zakončily.

Děti sledovaly napínavý detektivní příběh, ve kterém nejde o zločin, nýbrž o kouzla, ale také o náklonnost a lásku.

Děti pohádka velice zajímala a rozveselila.

Děti na procházce pozorovaly změny v přírodě.Pozorovaly potůčky, rozbíjely ledy.

Děti se těšily na Ježíška, který k nám přišel a dárečky nás obdaroval.

Děti zhlédly loutkové představení Pták Ohnivák a chytrá liška Ryška.

Děti se připravovaly celý týden na Mikuláše, čerta a anděla.

Užíváme si prvního sněhu.

Malá technická univerzita se zaměřuje na technickou představivost, tvůrčí myšlení, vnímání struktury předmětů, poznávání přírodních zákonitostí.

To vše si dnešní den děti vyzkoušely.

Program byl nazván STAVITEL MOSTŮ. Děti si pomocí lega dupla, vyzkoušely udělat takový most. Závěrem jejich stavění podle plánů, bylo se po mostě projít.

Děti zpočátku nechtěly, ale potom překonaly své obavy a po lego mostě, se prošly. Tato výuka byla pro děti velmi zajímavá.

Děti zhlédly interaktivní divadelní představení v podání autorských písní pohádkových postav MECHULALÁKŮ.

Podzim se povedl. Děti zkoušely co dokáže vítr.

Procházky v lese jsou vždy pro děti něčím zajímavé.

Sokolníci z Karviné nám předvedli ukázku dovednosti vybraných dravých ptáků.

Děti si mohly pohladit různé druhy dravců.Viděli dravce menší, například poštolku nebo mladou sovičku a sovu Rozárku, velkého orla anebo kondora.

Naše školka pěkná školka, rádi do ní chodíme, pěkně si tam pohrajeme a potom se učíme.

Děti se učily v lese stavět z přírodnin domečky, školičku.

Výlet autobusem byl do Stříteže. Děti si vyzkoušely dopravní hřiště.

Překvapení pro děti byl den, kdy se dozvěděly, že i na výlet se může jít pěšky. Polodenní výlet do Smilovic si děti moc užily.

Děti hledaly poklad v zadní Řece.

Kouzelník Aleš dětem vykouzlil na tvářích úsměv, nadšení, údiv, překvapení. Společně s dětmi kouzlil a překvapoval publikum.

Dětem se představení moc líbilo, sledovaly vše s velkým zaujetím.

Nejkrásnější místo na světě je kniha o domově, o dobrodružství, ale hlavně o přátelství.

Je rozkvetlá louka s potůčkem uprostřed lesa nejkrásnějším místem na světě? A jestli ano, jak se to pozná? Králikovi tyto otázky nedávají spát, a tak se jednoho dne vydá do světa, aby na ně našel ty správné odpovědi.

Rozhodli jsme se prozkoumat nejkrásnější místa v Řece.

Den, kdy voskovky řekly dost je knížka, která se zaměřuje na emoce.

Jak se cítím já. Jak se cítí moji kamarádi ve školce. Jak se mají mladší kamarádi doma, kteří nemohou do školky.

V tuto dobu jsme se spojili a navzájem spolu komunikovali pomocí dopisů.

Děti si zacvičily ve školce.

Projektový den zaměřený na rozpoznání rozdílů mezi lesem a oborou. Děti plnily různé úkoly zaměřené na zvířata, stromy, živou a neživou přírodu.

Děti si užívají sněhové nadílky.

Děti se seznamovaly s tradicemi Vánoc. Společně si užívaly vánoční pohody a dočkaly se i dárečků od Ježíška.

Děti si připravily pro Mikuláše básničky a písničky, za to dostaly sladkou odměnu.

Děti čekají na sníh.

Děti si podzim vždy užívají.

Projektový den pro děti z MŠ Řeka byl zaměřený na " indiánský kmen".

Děti se seznamovaly s pravým indiánským životem, indiánským obydlím a jejich obřady.

Ve vnitřním areálu si vyzkoušely všechny atrakce (prolézací lanové centrum, jízdu na nafukovacím člunu, vzduchovou trampolínu, skluzavku, kolotoč).

Tento den rychle utekl a děti si ho moc užily.

Projektový den pro předškolní děti byl zajímavý.

V Archeoparku se seznámili se způsobem života našich předků v době slovanské. Samostatně si vyzkoušeli mletí obilí kamenem a kamenným drtidlem, rytí rydlem do voskových tabulek, třídili kožešiny a vyzkoušeli si i střelbu z luku. Historické prostředí je zaujalo a samostatné zkoušení všech činností bylo pro ně velkým přínosem.

Nové děti se začleňují do kolektivu nejen v prostředí MŠ, ale také v okolí Řeky. Společně poznáváme nejen život kolem, ale i ten, který je ukrytý v trávě.

Vzdělávací program pro děti připravený lesníkem Honzou byl zajímavý. Seznámil děti s chráněným lesním ptactvem v našem blízkém okolí, ukazoval zajímavé obrázky, úkoloval děti ve vyhledávání v encyklopedii, také skládáním obrázků zvířat (dřevené puzzle) a nakonec si společně s dětmi zahrál zajímavou sluchovou hru.

Den dětí se slavil ve Smilovicích.

Pestrý program si pro děti připravila Veronika,která zapojovala děti do jednoduchých tanečních pohybů, rychlé písničky propojila i krátkým odpočinkem.

Skotačení s Veronikou bylo pro děti něco nového a zajímavého, moc si tento den užily.

Děti si samotatně vyzkoušely různé pokusy. Nejdříve sliz, hrnečku vař a nakonec mléčné malování.

Společné trávené chvíle v přírodě děti velice zajímá. Děti zkoušejí vše objevovat.

Společné odpolední cvičení dětí a rodičů pod dohledem ERGOTERAPEUTKY p. Němcové.

- odpolední cvičení bylo zaměřené na koordinaci těla a rozvoj hrubé a jemné motoriky, vnímání a citlivosti

- společné strávené chvíle v MŠ jiným způsobem

Děti zhlédly interaktivní příběh dvou nerozlučných kamarádů KVAKA a ŽBLUŇKA.

- společně s žabáky prožívaly různá dobrodružství, při kterých se zapojily do loutkové představení

- kreslily, navlékaly, zpívaly

Využili jsme sněhové nadílky a vydali se autobusem na sjezdovku do SKI AREÁLU ŘEKA. Děti se učily samostatně bobovat a náramně si dopoledne na sněhu užily.

Čekání na Ježíška je vždy dlouhé, ale to překvapení potom je nenahraditelné. Sledovat děti, které tak rády rozbalují dárečky, a jejich radost z nich je nakažlivá.

Vánoce jsou svátky pohody a i dnešní den si to děti užily s velkou radostí a nadšením.
 

Děkujeme za společné setkání a ozdobení stromečku v MŠ, rodičům i dětem.

Tvoření se vždy povede a něco zajímavého přinese, na další tvoření už těšíme se.

Kluci se pokoušeli o podzimní výzdobu, která se jim povedla, děvčata tomu dala barevný kabátek a bylo hotovo.

Zajeli jsme se podívat až do zadní Řeky, výhled na okolní krajinu byl zajímavý a počasí nám přálo.

Na podzim, když padá listí z líp a javoru, děti z listí udělají velkou hromadu.

Prší, prší jen se leje, bublinka na světě je. Děti zkoušely, co všechno se dá udělat s vodou.

Skvělý den pro všechny. Tvoření bylo zajímavé a všem se hodně povedlo. Po tvoření se našel čas i na hraní.

Projektový den mimo MŠ, byl tentokrát zaměřený jen na medvěda a okolí Beskyd. Děti se seznámily s životem medvěda hnědého a jeho významem v ekosystému, vzhledem a schopnostmi, typickým prostředím, potravou, pobytovým znakem. Zábavné aktivity, které do programu byly zapojeny, děti zaujaly.

Projektový den mimo MŠ, byl zaměřený na poznávání lesních zvířat. Děti si mohly z dostatečné blízkosti prohlédnout zvířata, která by ve volné přírodě nemohla vidět. Zajímavosti v oboře byla zvířata, jako je pštros a volně pobíhající lamy.

Známý karvinský sokolník Jaroslav Oszelda k předvádění dravců na veřejnosti vybírá jedince klidné a absolutně bezpečné.

Přednášky jsou zajímavé a legrační. Děti poslouchaly a pozorovaly se zaujetím. Zážitek měly z toho, když se s dravcem vyfotily anebo si ho jen pohladily.

Maminka Němcová si přepravila pro školičku na den dětí překvapení. Doplední sportování děti zaujalo natolik, že se snažily ze všech svých sil.

Odměna za jejich výkony byla sladká.

Zábavný odpolední program pro maminky se povedl. Děti si připravily písničky a kouzelník kouzla.

Spolupráce s knihovnou Třinec je pro všechny velmi zajímavá, nabídka programů velice pestrá, proto nás zaujala nabídka " Seznamte se s dinosaury".

Děti se zájmem kladly různé otázky, poslouchaly zajímavosti, rozpoznávaly rozdíly mezi dinosaury, prohlížely spoustu knížek, plnily úkoly. Zhlédly i video k danému tématu. Pro děti byl program velice pestrý a poučný. Z knihovny odcházely nadšení.

Maminka Nosková si pro nás připravila tvůrčí dílnu zvanou " Mýdlování".

Na začátku tvoření jsme si připomněli, že čistota je půl zdraví a pak hurá na tvoření. V teoretické části nás maminka seznámila s mýdlovou hmotou, různými vůněmi, bylinkami, formičkami, které ke tvoření budeme potřebovat. V praktické části si děti za pomocí svých maminek různě vybíraly barvičky, vůně pro své mýdlo a dotvářely suchými bylinkami. Po ztuhnutí si mýdlo s radostí odnášely domů. Tvořivá atmosféra se povedla a dětem udělala radost.

Dětem se opravdu dařilo a lyžování je bavilo.

Děti si na MŠ zahradě vyzkoušely udělat iglú.